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中華藝校舞蹈科創造十九年連續稱霸輝煌成績

〔今傳媒/記者張忠義報導〕一轉身,是青春;一抬眸,是理想,中華藝校舞蹈科及影劇科將歷史文化記憶與生活情感,轉化為身體的語言,以精湛的舞藝深深感動評審與觀眾。舞蹈科蟬連十九年特優第一名傲視群倫的成績,已成為全國舞蹈比賽的傳奇紀錄;影劇科則以首戰即登頂的驕傲成績在現代舞稱霸,學生們在排練之間磨合默契,在舞台之上淬鍊自己,這份榮耀讓師生備感振奮、家長們更是紛紛賀電稱讚。

舞蹈科以40人的規模參加高中職A團體甲組競賽,這也是編排與排練難度最高的組別,如何確保龐大隊伍隊形變換的流暢度與視覺平衡,且依然能展現精準的收放自如,以及任何的失誤都可能影響整體觀感,因此要獲得「特優」被視為實屬難能可貴且極具挑戰性。舞蹈科以極具感染力的肢體語言、震撼人心的視聽共鳴,不僅展現自我挑戰與突破的堅定信念,更將藝術的獨特魅力,堆砌在一段段舞影之中。

▲中華藝校舞蹈科榮獲114學年度全國學生舞蹈比賽特優第一名,創造十九年連續稱霸輝煌成績。(圖/中華藝校提供)

從「戰舞揚威撼天地」獲年度的最佳編舞獎,應邀登上衛武營國家藝術中心交流演出後,到現今蟬連十九年的特優第一名,華藝舞蹈科思維激發跨領域的融合力,讓作品的情感與舞作技術重新演繹。華藝傑出校友駱欣雅老師,連續兩年獲得全國最佳編舞獎,她以氣勢磅礡、細膩意境的思維特質,引領舞蹈科學生用身體刻劃出古典之美,讓觀眾感受到舞蹈的內在故事和深層文化意涵。

舞蹈科許多學生在入學前並無專業的舞蹈基礎,但在學校完善的專業課程規劃與優質的教學師資教學訓練,學生在短短幾年內脫胎換骨,從零基礎一路走向專業舞台。遠從台南歸仁來的麥葳同學回憶起自己學習舞蹈過程,她說,這條路艱辛又難忘,自己到高中才開始正式學舞,在老師的肢體語言示範,每一舞步都讓自己完全投入,更會不自覺翩翩起舞,讓我能樂在其中,而練就現在的一身好「舞」藝。

    影劇科表演藝術組雖非舞蹈專業類科,參加民俗舞項目得過五次特優後,今年首戰現代舞亦一舉拿下特優。擔任隊長的馬毓婷同學說,在戲劇課,練聲音、練情感;在舞台課,打造自己表演的世界;而在舞蹈比賽這節課,在舞台上淬鍊自己,在排練之間磨合默契,我們戰勝陌生與艱難,當宣布特優第一名的剎那,就如「共視體」這舞名,更堅定大家將戲劇與舞蹈共生成為一體。

    張漢軒科主任指出,「共視體」係從生活教育延伸至舞蹈比賽的舞台,藉由舞者以黑與白的外衣,象徵個體在世界中的界線與對立,在凝視之中,我們不再只是觀看他人,而是看見自己,在對視、靠近與分離之間,形成一種共生的狀態。藉由排練融合過程與競賽舞台,透過肢體的力量或柔軟,讓學生與觀眾重新省思校園人際關係,更讓藝術教育作為友善校園的橋樑,這就是此次編舞與參與現代舞項目競賽的初衷。

▲擔任隊長的馬毓婷同學說(左二),當宣布特優第一名的剎那,就如「共視體」這舞名,更堅定大家將戲劇與舞蹈共生成為一體。(圖/中華藝校提供)

    每個舞作不只是一段舞蹈,更是一段關於堅持、磨練與團隊凝聚的過程。盧昰余校長表示,全國舞蹈比賽對參賽學生而言,這座冠軍不只是榮耀,更是成長與蛻變的見證,舞台上的每一道身影,都承載著訓練時流下的汗水與不斷突破自己的勇氣。相信透過每一次的比賽過程,學生們都能深刻體會到「台上一分鐘,台下十年功」的真諦,也會真心瞭解老師們在指導、傳授過程中,更能看見更堅定、更成熟的自己。

▲影劇科表演藝術組雖非舞蹈專業類科,參加民俗舞項目得過五次特優後,今年首戰現代舞亦一舉拿下特優。(圖/中華藝校提供)
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