【今傳媒/記者董寶明報導】

本縣「5G智慧學習學校推動計畫」標竿學校-馬公國中於近日辦理一場結合學習載具及數位工具應用的專題導向學習(PBL)成果展示，課程主題為「澎湖味蕾之旅:在地食材與冰淇淋之奇妙組合」。
本主題課程教案設計共6節課，課程理念在於「學生能透過蒐集資料，了解澎湖的資源及特色，進而能依照比例做出口味固定且具備地方風味的冰品」。
本次公開授課為第5節課，在前4節課中，透過教師引導，學生了解冰品的製作方法、分組討論設計出各組可行的做法，並於本次課前錄製各組製作冰品時之過程及成果。
本場公開授課係由呂秀晶教師實施，透過各組使用學習載具投放錄製之影片並進行組間回饋後，教師引導學生使用「Canva」來幫助設計冰品廣告文案及傳單，接著學生透過自學及組內共學，構想並設計出各組冰品之廣告傳單，最後教師檢驗學生製作成果，給予各組講評及改進建議後，讓學生進行修改。短短一堂課時間內，能夠適切地將科技輔助融入到實際學習環境中。
本次課程亦邀請教育部計畫(南區)協同主持人-國立高雄師範大學沈明勳教授擔任客座觀課教師，提供參與計畫學校相關經驗和學術觀點，以幫助教師更加輕鬆地掌握數位學習輔助自主學習模式，增進教師教學及學生學習品質；同時本場公開課亦開放線上觀課，供本縣5G智慧計畫學校馬公國小、文澳國小、內垵國小教師共同觀摩學習。
馬公國中表示，這項計畫有助於提升學生的學習效率和學習品質，同時也讓學生更融入數位時代。馬公國中將繼續深化5G智慧學習的應用，期待學生能夠透過這些工具，更加簡單、方便、高效地學習。
澎湖縣數位學習推動辦公室表示，本計畫旨在促進師生數位素養的發展，本縣將持續提升教學創新和教育質量，將5G應用技術整合進數位學習課程中。未來的教育發展趨勢是以數位化為主軸，數位學習是教育的未來發展方向，而5G應用技術的整合更是能夠提升學生學習效果，培養更多具有數位思維的人才。(圖/ 記者翻攝)