【今傳媒／記者簡勻青報導】桃園市為落實適性揚才理念，發掘具資優潛能的學生，特辦理國民小學資賦優異學生鑑定，包含一般智能及創造能力等2類，透過專業評估人員鑑定機制，採多元評量方式進行，期能發現具備資優潛質的學生，提供適性學習及適才發展，協助學生發展專長，培育未來人才。

115學年度國民小學資賦優異學生鑑定簡章公告於桃園市政府教育局網站最新消息、桃園市國民小學資賦優異學生鑑定報名系統(https://www.elemgiftedness.tyc.edu.tw/)、桃園市資優教育資源中心(武陵高中)及各國中小網頁，凡就讀桃園市114學年度公私立國民小學二年級及四年級學生，可申請一般智能或創造能力資優鑑定，家長請至報名系統自行線上報名。鑑定分初選及複選兩階段，2類資賦優異初選報名訂於115年1月6日(星期二)上午9時起至115年1月12日(星期一)下午4時止，複選測驗報名時間，創造能力類訂於115年4月2日(星期四)上午9時起至115年4月8日(星期三)下午4時止，ㄧ般智能類訂於115年4月7日(星期二)上午9時起至115年4月13日(星期一)下午4時止，請家長於期限內線上報名。

未來學生如通過鑑定，可以選擇就讀桃園市立公立國民小學普通班，由學校依既有之資源提供各類型資優班的資優教育服務，學校如未設有資優班，則由就讀學校依據學生需求並運用校內外資源，或由特殊教育資源中心(東門國小)協助學校團隊規劃校本/校際、區域資優方案課程及活動，強化資優學生情意輔導與各專業領域潛能發展，教育局亦辦理資賦優異學生及家長親職講座，提升資優親師學生了解資優特質，裨益資優生涯發展及規劃。此外，桃園市設有資優班學校、特殊教育資源中心(東門國小)及資優教育資源中心(武陵高中)於寒暑假辦理資優學生營隊、培育計畫與交流活動，規劃統整性活動、少年學者培育及國際線上交流，讓學生進行社會設計及服務、發展獨立研究及體驗多元學習活動，並鼓勵積極參加國際性或全國性相關展能競賽等，讓學生展現自己的學習成果，增進服務社會能力，擴展學術視野及提升自我價值認同。

教育局長劉仲成表示，資優教育從學校整體規劃及依學生需求為考量，因應各階段、各類型資優學生不同的教育需求，提供多元資優服務，透過資優教育的推動，依據各校特色發展資優課程，增進安置服務的深度與廣度，讓學生獲得在地就學資源及開啟國際視野，期待具資優潛質的學生報名參加資優鑑定，相關資訊公告於桃園市政府教育局網站最新消息(網址：https://www.tyc.edu.tw/)。（圖：教育局提供）